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我对构建和践行学校核心价值观的一点思考

分类:图片新闻 发布日期:2020-08-08 发布人:办公室

广东中山市丽景学校唐继康

中央办公厅2013年12月23日印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,全社会引起极大反响,这是实现中国梦,强国梦的目标定位和行动指南。

24个字,分为三个层面,第一层面国家的价值目标:富强、民主、文明、和谐;第二个层面是社会的价值取向:自由、平等、公正、法治;第三个层面是公民的价值准则:爱国、敬业、诚信、友善。

这24个字不是空洞的口号,而要我们全中国各个省市自治区、各部门、各单位、每个人去共同践行,只有践行了,才能达到这个目标。作为学校特别是我们这样的民办学校要不要践行?要,一定要,只有践行了,才会实现学校、老师、学生、家长、社会的共赢和多赢。这个共赢和多赢不会从天上掉下来,不是等来的,要来的,要靠我们的共同努力。学校领导对这个问题本学年度有更深层次的思考。在学校计划中,首次出现“核心价值观”这个字眼。要求办公室“细化学校的核心价值观和行为指南,使全体教师理解认同并践行。”

就这一句话,我已思考了很长时间,也查阅了很多资料,我要首先搞清楚,学校的核心价值观到底应该是什么?是不是每所学校价值观都是一样的?我们学校的核心价值观应该是什么?应该怎样细化,采取什么方法和途径让全体师生员工理解、认同,又怎样指导大家践行。虽然只有一句话,但要做好这篇文章,也确实要费一些心思的。

网上关于如何构建学校核心价值观是众说纷纭,有的从哲学层面讲,讲得让你听不懂,有的从道家、儒家、宗教角度讲,让你觉得更加糊涂。我个人认为这个核心价值观一是要有时代性和科学发展观;二是要有高度认同和期待,社会主义核心价值观中的24个字,没有那一个字是大家反对的,每个人都期待实现;三是有明确的指向和目标。

因此,把丽景学校办成高端大气上档次大家应该不会反对,每位教职员水平有提高,能力有提升,工资越拿越多,大家应该不会反对;学生文明守纪勤奋好学,学习成绩优秀,大家也不会反对。所以,这些都应该是我们学校核心价值观的组成部分。这个目标靠谁去实现,靠我们大家,光靠校长不行,光靠几个行政不行,光靠骨干不行,因为他们只能出谋划策、他们只能起引领作用、示范作用,这片天还是要靠我们大家抬起双臂,把它高高撑起,我们虽然来自五湖四海,但我们的心应该凝聚在一起,共同打造属于我们的成长的摇篮,致富的的宝地。无论你打算呆多长时间,只要呆在这儿,你的心就应该和大家靠在一起,因为学校真诚地欢迎你加盟,是希望你能为学校的发展多添一份力量,你们也可以从这里得到你所希望得到的回报,这就叫各展所长,各得其所。

那么激励促进大家努力工作的依赖是什么?杠杆是什么?,依赖是校长必须站在我们“劳苦大众”这一边,在督促我们“抓革命,促生产”的同时,更要“为民办实事,为民谋福祉”。这一点是没问题的,因为校长也是为了改变自己从家乡走出来的,我们的酸甜苦辣他们是懂的,他们是会为我们争取的,其实他们一直在为我们争取,有时与董事会争得面红耳赤,不是为自己,而是为我们。杠杆就是科学的、客观的、公平的、合理的评价机制、奖励机制,丽景学校从去年开始实施的新工资方案与原来的方案有实质性的改变,“多劳多得、优劳优酬,奖勤罚懒,优胜劣汰”新时期分配原则的优越性已充分突显并在学校的建设中发挥着重要的作用。新来的老师们来的时间短还没享受到它的实惠。今天颁发的奖项,正是学校分配奖励方案中的一个组成部分。当然这个方案还需要我们大家在实践过程中不断地完善,使之更加科学合理。

我相信,在两位校长的领导下,在大家的共同努力下,学校的愿景,我们的期待都一定会实现。站在这里看别的山似乎没有那山高,但只要爬过这个坡,能够坚守下来的老师们,一定会有一个家庭稳定、工作稳定、工资稳定的家。同舟共济,人心思齐,一切都会有的!

学校的价值观并不是现在才有的,其实每所学校从开办之日起,就根据办学理念,办学目标,办学方向逐步形成。目前提出的是“核心”两字,要我们做的是在已有价值观的基础上提炼慨括出“核心”的东西。

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