1970-01-01 08:00:00,您是第6814980位访客!

微信

微博

厦外邮箱

校长信箱

OA登录

搜索
德育工作
news
您的位置:

1970-01-01 08:00:00,您是第6814980位访客!

微信

微博

厦外邮箱

校长信箱

OA登录

搜索
孩子 我拿“偏爱”呵护你

分类:德育工作 发布日期:2020-08-11 发布人:办公室

孩子,我拿“偏爱”呵护你

山东省烟台市牟平区新牟小学 张瑜

15165733099 986520978@qq.com

提到“偏爱”,不妨先来听这样一则寓言故事:一位农夫一年四季用两个罐子挑水。一个水罐完好无损,另一个则有裂缝,有裂缝的水罐总为自己的天生缺陷而自卑。主人则语重心长地说:“别难过,你仔细看就会发现,在你这一边的路旁开满了美丽的鲜花,而路的另一边则没有。因为我知道你的特点,所以在路的这边洒下了花种,你渗出来的水浇灌了这些花苗,你的功劳真大!”有裂缝的水罐听了舒心的笑了。农夫用偏爱帮助水罐丢掉自卑,树立自信,自尊,从而使其生活充满阳光。深刻的寓意令我这个“孩子王”感触颇深,放眼于那群羽翼渐丰的孩子们,我顿时明白了,他们当中的一些人的确需要我这个班主任来点“农夫式”的偏爱。

班上有这样一位特殊的女孩——晓薇。开学第一天的课间操,同学们都迅速地集合做操,只有她静静地坐在座位上。我轻声问她:“你怎么不站队呢?”随之而来的是一阵沉默。“老班,您就别费劲了。她不爱说话!”一个男孩说。她那忽闪着长睫毛的双眸流露出可怜无助的眼神,一个同学告诉我:“老班,她不会去,她从不跟我们一起玩!”从同学们的口中我得知:晓薇是一个有着药物性耳疾的孩子。妈妈对她“呵护”太多,“替代”太多,让她丧失了自我。慢慢地,她丢掉了助听器,同时也封锁了自己那颗纯真的心。她被自卑压抑着,总认为自己事事不如人。在当今众多独生子女家庭中,一个孩子的失败就是这个家庭百分百的失败。我越发地牵挂这个自卑孤僻的晓薇了,并下定决心一定要找到那把开启她心灵的钥匙。

一节语文课上,晓薇的生字测验只得了个及格。我抚摸着她的头,轻声说:“不要紧,多写写就会了。”晓薇望了望同桌那鲜红的“优”字,眼泪落了下来。从那晶莹的泪花中,我发现了她内心潜藏着极大的自尊,捕捉了她要求上进的闪光点。于是,我决心对她施以“偏爱”,从保护她的自尊心入手,排除她的自卑感,一点一点促使它发生变化。

创设表扬的机会,促使她能抬头走路。沉默、自卑的晓薇与父母缺少沟通,更与周围同学格格不入,学习平平的她就更谈不上受表扬了。因此,我采取暗示的方法,把在校做好事的机会特意留给她。比如,早上到校,我悄悄对她说:“你看,饮水机脏了。”她明白了我的意思,立即擦洗干净。下课了,我有悄悄对她说:“晓薇,你看那边是谁的字典掉了?”她立刻跑过去捡起来。她每次做了之后,我都郑重其事地在全班同学面前表扬她,并送她小五星。每次晓薇受到表扬,妈妈都把那颗红灿灿的小五星贴在她的床头上,望着她那一排排的小五星,晓薇有了难得一见的微笑。

在表扬声中晓薇那稚气的脸上平添了许多灿烂的笑容。我已明显感觉到她心中正涌动着要求上进的强烈愿望。于是,便让她当上了值日班长。晓薇逐渐开朗了,与同学的交流也密切了。我还会不失时机地表扬她工作认真负责,是老师的得力小助手。渐渐地,晓薇改变了她在大家心目中的形象。

树自信,挖潜能,使其领略成功的喜悦。人们通常的做法是把“偏爱”送给好学生,争光添彩的事都让好学生去做。如果我们能树立起问题学生的自信心,把展现才华的机会给他们,加以教师细心的辅导,相信定会到达“小星星亦闪光”的目的。学校设立了“读书讲坛”活动,我大胆启用了晓薇,让她代表班里进行“读书讲坛”发言,对她进行了多次演讲辅导,我发现晓薇的朗读水平并不低。那次读书讲坛的讲话十分成功,站在校门口的爸爸、妈妈听完女儿精彩的演讲,激动的泪水悄然而下。

晓薇事件使我深深体会到:教师应该像那位农夫一样来一些“偏爱”,公平对待每一个学生,不歧视、不放弃每一个学生。谁能在问题学生的心田上种下自尊、自信的种子,播洒爱的阳光雨露,谁就能从那片心灵的沃土上收获到爱的硕果。

孩子,我会以“偏爱”来呵护你!

友情链接
教育部门

外国语理事校

附校分校

厦门中小学

国外姐妹校

校本部/初中部:厦门市思明区湖滨北路88号 联系电话:0592-xxxxxxxx
高中部/海外部:厦门市海沧区嵩屿路89号 联系电话:0592-xxxxxxx
Copyright© 2017 厦门外国语学校 All Right Reserved.  网站备案号:闽ICP备10203015号    公安机关备案号  

厦外微信订阅号

厦外微信服务号